Основная цель конкурса:
Выявление и диссеминация современных педагогических тенденций образования, обусловливающих формирование оценки качества образования, её модернизации в контексте гуманизации и гуманитаризации образовательной сферы и организации банка данных продуктивного опыта реализации оценочных процедур в дискурсе создания международной системы оценки качества образования.